Forschen schon im Kindergarten – Frühförderung oder Frühüberforderung?

August 30th, 2010

Vier- bis siebenjährige Mädchen und Jungen können nach dem Konzept des Chemiegartens bereits in der Kindertagesstätte experimentieren und forschend lernen. Das soll nicht nur ihre Freude an Naturwissen- schaften und Technik fördern, sondern vor allem ihr Selbstbewusstsein stärken, ihre Feinmotorik schulen und ihre sprachlichen Ausdrucks- fähigkeiten erweitern.

Man könnte meinen, dass hier ein weiteres Konzept zur Frühförderung angeboten wird. Gerade in den letzten Wochen ist diese Thema wieder in vielen Zeitschriften und Fachzeitschriften präsent (FOCUS 14/2010 „Die Alete-Elite“ und Betrifft KINDER 05/2010 „Was heißt Frühförderung und naturwissenschaftliche Bildung im Kindergarten?“). Aus kritischer Sicht möchte ich dazu mein Konzept des Chemiegartens erläutern. Read the rest of this entry »

Wer ist Justus?

März 28th, 2010

Die Puppe in der Rolle des bekannten deutschen Chemikers Justus Liebig ist das Maskottchen des Chemiegartens. Er steht in seinem Forscherleben täglich vor neuen Rätseln.

Zu Beginn einer Chemiegartenstunde erzählt er den Kindern von einem Phänomen, auf das er alleine einfach keine Antwort finden kann. Die Kinder sollen ihm helfen, das Problem zu erforschen. Manchmal ergibt es sich auch, dass ein kniffliges Experiment vorgeführt werden kann. Das zeigt Justus dann den Kindern.

Justus Freiherr von Liebig (12. Mai 1803 bis 19. April 1873) ist ein bedeutender deutscher Chemiker. Er gilt als der Begründer der Organischen Chemie. Den Liebig-Kühler, der heute in keinem Chemielabor fehlt, hat er populär gemacht. Die Kinder lernen somit durch Justus spielerisch etwas über die Geschichte der Chemie.

Die von mir verwendete Handpuppe ist aus dem Living Puppets® Sortiment. Living Puppets® ist das eingetragene Warenzeichen der Fa. Matthies Spielprodukte GmbH & Co. KG – Hamburg. Über www.living-puppets.de kann die Puppe bezogen werden.

Luft ist nicht Nichts und Wasser ist viel mehr als nur flüssig

März 1st, 2010

Der Chemiegarten ist ein Experimentierkurs für Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahre. Er erforscht Alltagsphänomene und unterstützt schon bei den Kleinsten die Neugierde für Naturwunder und den Spaß am Staunen.

Warum ist das Löschen einer Kerze viel mehr als nur Auspusten? Und wie kommt eigentlich das Grün in die Blätter? Das und vieles mehr sind Fragen, auf die die Kinder im Chemiegarten eine Antwort finden. Read the rest of this entry »